很意外知道聖士提反女校計劃轉為一年學費數萬元的貴族直資學校，心痛啊！
我的母校英皇書院在聖士提反女校附近，所以七年中學階段，時常見到穿着藍色長衫的女孩在學校門前經過，兩間學校間中也有聯合活動，例如組成混聲合唱團參加校際比賽。
印象中藍色長衫代表着簡樸和自信，不過後來更知道藍色長衫背後代表着一種平等的概念，招收學生不論家庭背景，而且學生回到學校就是一樣的同學，接受一樣的教育，同時認識來自多元階層的同學，讓同學們的成長更為扎實和豐富。
早在1930年代，聖士提反女校就提倡普及教育，不論是有錢女還是妹仔，都同樣有接受教育的權利，近百年來，聖士提反女校的大門向全港的女孩子開放，不論他們來自甚麼社會階層。
今天校方提出轉為學費高昂的貴族直資學校，除了違背百年傳統，同時也違背了教育的基本原則，即是有教無類，「無類」包括不計較學生的家庭背景。能夠由升中機制派來的學生，都是成績較好的同學，為甚麼要以高昂學費把他們拒諸門外？
港島中西區是直資學校政策的重災區，已經有數間傳統名校轉為直資學校，加上唯一的官立中學英皇書院在不可理解的情況下被減了班，中西區基層家庭的子女不管多努力，進入歷史悠久、校風良好和成績優異的中學的機會愈來愈渺茫，我們這一代人可以透過勤力苦學去改變人生的故事，看來已沒法重演，為甚麼香港這個富裕的社會，沒有進步，反而出現如此不幸的倒退？實在令人失望啊。
上屆政府迷信「市場力量」，靜靜地把教育推向產業化，把市場概念錯誤地引進到「教育」這個原本不屬於經濟的範疇，結果傳統名校一間接着一間地轉變成貴族直資學校，把學費提高到一般平民百姓無法負擔的水平，變成「有錢有得讀，冇錢莫進來」的局面，這些直資中學實際上變了「地位商店」，中一的學位變成經濟學裏的「地位商品」positional
goods ，由社會富裕階層佔有了，平民百姓則可望而不可即。
長此以往，富裕家庭的孩子因為在讀書方面佔了優勢，成長後繼續成為社會的上層，於是出現「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩人會打洞」的現象，基層家庭的子弟因為家裏沒錢進不了這些學校，以教育改變人生愈來愈難，不公平啊。
我認為教育絕對不能視為「產業」，而要視為孩子不論出身都有平等機會得到的培養。把教育變成產業，是以富貴取代平等機會篩選進入中學的學生，有違教育的基本原則。
目前由直資學校政策衍生出來的「教育產業」，明顯地向富裕階層傾斜，造成嚴重的社會不公義，政府應盡快檢視「直資學校政策」，提出新的方向和內容，例如：凍結直資中學的數目，指定直資中學的三成中一名額由統一派位機制派送學生等。
直資學校享受了政府按學生總人數計算的大筆津貼，不可能祇有利益沒有責任，這個不正常的現象，來到今時今日，是大眾所不能接受的，政府必須注意和加以糾正。
中西區是直資學校政策的重災區，聖士提反女校不能貴族化，英皇書院作為基層家庭男孩子教育方面的「安全網」應該增加名額，否則是對中西區孩子的嚴重不公。
[註：有關藍色長衫和「早在1930年代」一段，資訊來自聖士提反女子中學直資關注組的臉書專頁。]
聖士提反女子中學直資關注組臉書專頁：
